一、活动主题
实践感悟新时代 挺膺担当新征程
二、参赛对象
全体在校学生
三、活动安排
（一）学校组织发动阶段（2023年3月上旬-5月上旬）
各二级学院应积极动员学生参与“挑战杯红色专项”活动，广泛组织发动学生参与理论学习、实践调研和交流分享。以团队或个人形式形成实践成果。团队学生人数不超过10人，指导教师人数不超过3人。学生实践成果可以是心得体会、调研报告、视频作品或其他丰富形式。
支持学生依托近两年内（2021年6月至今）参加过的符合要求的自身实践经历，经过沉淀提炼、深度思考，完成新的实践成果，参加到活动中来。
（二）院级比赛阶段（2023年5月中旬-5月下旬）
各二级学院要积极举办院级选拔赛，形成校内“校-院”赛事体系，并在经费和指导力量上给予充分支持。各二级学院须按照竞赛要求对作品和作者进行资格审查，并深入挖掘优质项目，组建优秀学生团队，积极调动、配备专业骨干教师、有经验有相关专长的“一对一”指导教师团队。
（三）校级初赛阶段（2023年6月上旬）
校团委、创新创业学院组织专家参照《第十五届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛评审规则》对资格审查合格的作品进行评审，根据作品创新性、丰富性等方面选出9支优秀团队，并根据评审结果对拟推荐项目进行校内公示，公示无异议后推荐参加省赛。入围省赛终审决赛的项目，创新创业学院将组织安排项目优化训练营，并从中推荐3支重点团队参加第十五届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛“实践感悟新时代 挺膺担当新征程”红色专项竞赛。
（四）省级展示推荐阶段（2023年7月上旬-8月下旬）
省级通过优秀作品选拔、协调媒体传播等方式，宣传推广学生们的实践经历和成果作品。
（五）全国展示交流阶段（2023年9月中旬-10月）
针对各省推荐的作品，组委会将组织专家评审遴选出500件左右红色教育意义强，创新性、学术性、感染力、传播力好的优秀作品，评出其中约50%为三等奖作品，其余约50%进入答辩问询环节。短视频和调研报告的考察权重分别为55%、45%。
组委会将组织专家评委开展答辩问询，作品负责学生应向评委介绍实践过程和成长体会、展示实践成果。结合答辩情况，最终选出500件左右优秀作品中的约5%为特等奖作品、约15%为一等奖作品、约30%为二等奖作品。
此外，组委会将搭建云上“红色课堂”对评选出来的500件左右优秀作品中的短视频进行集中展示，向青少年提供“红色教材”，支持视频创作者与青少年、青少年之间进行云上互动交流，着意将评论区转化为“红色课堂互动区”。将评论交流过程转化为红色精神碰撞学习过程。组委会将适时根据视频点赞数、评论数以及精华评论情况等评定100件“最具感染力奖”作品。
四、作品要求
推荐的作品应该是既有短视频、又有调研报告（两者为1件整体作品）的优秀作品。学生参加活动报备及作品提交方式另行告知。
推荐作品的基本要求为：
1.短视频时长5分钟以内，应避免简单性叙述实践过程，着意于对新时代发展成就的理解、实践过程的收获以及对党的情感认同，致力于能使同龄人引起共鸣、共同教育、共同成长，鼓励围绕发展故事、典型人物深度挖掘，形成有温度、易传播的视频（视频格式：MP4，视频分辨率：1280*720、1920*1080）；
2.调研报告应既有事实叙述，也有观点论述，符合真实性、思想性、简洁性的特征要求，字数在5000字至10000字之间。
3.同一作品不得同时参加主体赛事自然科学类学术论文、哲学社会科学类调查报告、科技发明制作作品评比，往届报送过的作品不得重复报送。
4、各二级学院至少推荐2支优秀团队，学院初审并于5月31日中午12:00前，将推荐团队汇总表以及团队作品报送至创新创业学院，电子稿发至指定邮箱，文件名为“学院名称+2023年挑战杯红色专项赛”。
五、激励机制
1.竞赛设项目团体奖和优秀指导教师奖。
（1）项目团体奖：特等奖1项，一等奖2项，二等奖3项，三等奖若干，颁发证书，并择优推荐参加湖南省大学生课外学术科技作品竞赛红色专项赛；
（2）优秀指导教师奖：根据参赛作品的质量，学校将评选出若干位社会实践优秀指导教师，并择优推荐参评全省社会实践优秀指导教师奖项。
2.在本次竞赛活动中，获得校级奖项的团队成员将根据《湖南工业职业技术学院学生综合素质测评实施办法》获得相应实践学分。
3.本次活动中选拔出参加省赛的3支重点团队，每支队伍给予一定的活动经费支持。
六、相关要求
1.提高思想认识。红色专项赛是“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的重要组成部分，作为我校团学工作、创新创业工作考核的重要工作之一。各二级学院要高度重视，应充分认识红色专项活动的育人功效和重要意义，力争做到在校学生通过各种方式参加活动全覆盖。
2.加强组织领导。各二级学院要成立相应的领导机构，指派专人全面负责初赛的组织、协调及指导工作，发挥班级团支部的战斗堡垒作用，力争全员覆盖、广泛组织学生参加活动。结合实际，充分利用好微信、微博、QQ群、易班等宣传渠道，调动学生参赛积极性。
3.认真开展学习。各二级学院要组织学生深入学习并广泛宣传《习近平与大学生朋友们》，要让大家深刻领会习近平总书记提倡的“年轻人要‘自找苦吃’”、“一定要多接触社会，补上社会实践这一课”这些殷殷嘱托背后对青年一代的关怀期望，提升学生们参加红色专项活动、参加社会实践的自觉性和积极性。
4.做好成果展示。各二级学院要以支部、班级为单位，通过主题团日活动、座谈交流、征文演讲、成果展览等形式，传播交流学生实践成果，将活动过程演变为生动、深刻、持久、更有生命力的红色实践教育课，转化为红色教材，引领更多学生成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
联 系 人：赵丽莉
联系电话：18684717123
电子邮箱：hngycxcyxy@163.com
地 址：日新楼308办公室
附件：
1.第十五届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动申报表
2.第十五届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动作品汇总表
湖南工业职业技术学院
2023年3月17日
附件1
第十五届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动申报表
学校名称 （全称） |
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作品全称 |
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团队成员 （最多10人） |
姓名 |
性别 |
学院 |
年级、 专业 |
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备注 （负责人） |
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指导教师 （最多3人） |
姓名 |
性别 |
学院 |
职称 |
职务 |
手机 |
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作品简介 （500字以内） |
（请从作品的创新性、学术性、感染力、传播力等方面进行介绍） |
调研内容 （500字以内） |
（请从调研目的、调研对象、调研方法、调研时间地点等方面进行介绍） |
视频简介 （500字以内） |
（请从视频的结构框架、内容梗概、制作方法等方面进行介绍） |
作品对青年学生开展红色文化教育的实际应用价值和现实意义 |
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作品在何时、何地、何种机构举行的会议或报刊上发表及所获奖励 |
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所在学校意见 |
（校团委盖章） 年 月 日 |
