本网讯 收到学生晓晴（化名）有家人确诊的信息，学校班主任老师立即安慰她：“晓晴，一定要正确面对这个事情，你要有信心，相信党和政府，相信科学，做好自己的防护和隔离，注意营养，多听听音乐，有什么情况及时和老师说。”几天来，该生所在的学院党总支书记及班主任老师每天与学生保持联系，疏导她的不良情绪和心理压力。晓晴从最初的恐慌、无法接受到现在逐渐平静，2月4日，她发来信息：“谢谢老师，这么多人都在关心我们家，我会保持积极乐观的心态，我相信情况一定会有好转的。”

“老师，我们小区有一例确诊，我好害怕。”“我每天不停地刷疫情信息，也变得焦虑起来。”……突如其来的疫情，牵动着千千万万人的心，网上信息的真假难辨、确诊病例的与日增加，容易造成学生们情绪上的变化。针对这些“心病”，我校大学生心理健康教育中心公布心理咨询老师的联系方式，为需要心理疏导的师生进行服务；学校还通过谈心谈话、推送心理调适文章、线上线下活动等形式，引导学生科学看待疫情，坚定战胜疫情的信心。

辅导员、班主任老师每天通过QQ、微信与学生沟通，实时了解学生的心理状况，及时进行心理疏导调解。在不少班级QQ群里，老师们写下“赋予自己每一天生活非凡的意义。我们可以陪护家人，孝敬长辈，和他们聊天，也可以学一些自己想学却一直未开始的‘心动项目’”“多发一些温暖、走心、正能量的帖子，这样也可以帮助到他人，因为很多人也和我们一样空虚、无聊、苦闷”等暖心的提醒，获得了学生们的认同。

数媒2019-1班唐友法同学告诉记者，听了老师的建议，他制定了“寒假作息时间表”，现在不再赖床，每天读书，学习视频剪辑，做一些居家的体育锻炼项目等，“现在是特殊时期，延迟开学，但我们的未来还需要打造，梦想需要追逐。”

学校通过开展一系列健康向上的网络文化活动，引导学生积极应对疫情。商务贸易学院组织开展“防疫我行，疫过天晴”防疫知识小测试、防疫标语设计大赛、防疫短视频制作大赛等活动。商务贸易学院团总支书记杨甜说道，希望通过这样一些活动，帮助同学们了解新冠肺炎病毒基本知识，消除恐惧、科学防范，保持良好健康的心态。

不仅如此，学校思政课老师在学生班级QQ群里发布了寒假作业：“写微信短信2则，真诚地安慰你的朋友和亲人，和他们一起认真应对目前的疫情。”“在公共卫生事件中，哪些行为会违反公共道德，哪些行为可能触犯刑法，有什么样的后果。”杨学文老师表示，特殊时期更需要价值疏导和引领，疫情下，将与同学们一同思考：大学生应该如何做，才是比较好的爱国主义形式，学习思想道德修养与法律基础相关知识。

据悉，我校通过“辅导猫”“自诊打卡”小程序，第一时间摸查有无师生或家人感染，监测全校师生身体状态。同时，学校多措并举，提高学生心理防护能力，营造健康、科学、乐观的防疫氛围。

（供稿/王露曼）