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辅导员工作|红色文化助力班级建设

来源:学生工作处 发布时间:2022-04-07阅读:

本网讯 “纪老师,目前疫情防控形势严峻,清明节我不请假了,就留在学校做防疫志愿者吧!”家住湘潭的包装2021-1班崔桂荣主动遵守学校防疫要求,积极投身疫情防控志愿服务工作。“只要不忘记,父亲就一直在我们身边。”这个清明,是崔桂荣父亲去世后的第一个清明节。

据悉,长沙此次疫情爆发以来,该班先后20人参与核酸检测、疫苗接种现场的秩序引导、信息核验等志愿服务工作,充分彰显了当代大学生面对疫情的责任与担当。

是什么,让这个大一班级凝聚力强、班风鲜明呢?

宿舍红色文化氛围浓厚

红色文化主题班会现场

开展系列主题教育,让红色班会“火”起来

4月6日,包装2021-1班一场独具特色的主题班会正在2207教室举行,同学们在辅导员的组织下,上台分享了雷锋生平故事。在谈到雷锋助人为乐的故事时,廖龙兴说道:“雷锋精神在生活和学习中,一直指引着我,看到身边人有困难,总想伸出援助之手,尽可能去帮助他们!”

这是包装2021-1班辅导员纪文婷以雷锋精神、红船精神等“红色文化”为指导创新主题班会的一次实践。

近一年来,该班注重用红色文化建班育人,教育引导学生用红色精神滋养初心、淬炼灵魂,使红色基因渗进血液、浸入心扉。通过营造学习氛围、召开主题班会、参与校园活动、投身社会实践等举措,充分发挥红色文化教育功能的新思路,让红色文化在班级建设中焕发时代光芒。

丰富主题文化生活,让红色实践“动”起来

2022年寒假,包装2021-1班所有同学领取了一份寒假社会实践作业,从读一本红色书籍到游一次红色景点、再到看一部红色电影,并认真撰写学习心得体会,扎实推进班级红色文化教育活动走深走实。正如该班廖愿在心得体会中写到的:此类实践活动不仅浓厚了班级学习气氛,更让大家加深了对历史的了解,接受了爱国主义精神的洗礼,认识到了当下幸福生活的来之不易。

走进2栋345学生寝室,映入眼帘的是干净的地面、整齐的摆饰和红色元素的装饰。寝室长蒋新洋自豪地介绍:“这是我们发挥专业所学,营造的红色文化学习生活环境。”据了解,该寝室被评为2021年度学校“文明寝室”,该班还有多个寝室在寝室活动月活动中荣获一等奖和二等奖,多名学生参加校园首届艺术设计大赛并取得优异成绩。

“班上还将把迎接‘党的二十大’‘建团百年’等相关红色时代主题融入寝室文化环境建设中,让红色氛围在大学实践生活中‘动’起来。”纪文婷计划着,接下来的两年要结合学生不同学习阶段和学习任务,不断提高红色育人的精细化和准确度,从而让红色文化育人既落实在书本中、课堂上,也在课堂之外寻找和把握历史的踪迹和时代的脉络,让红色文化在班级建设中“活”起来。

近年来,学校高度重视辅导员队伍品牌建设和典型塑造,通过创建辅导员工作精品项目等举措,努力开创学生工作新局面。学校辅导员工作精品项目“班级红色文化建设”项目的建设将红色文化进校园、进班级、进宿舍作为思政育人的重要组成部分,推动青年大学生传承和发扬红色精神,在潜移默化中坚定理想信念。

(供稿/学生工作处 陈烨 编辑/杨莎莎)

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