1月16日湘声报两会特刊刊登了报道我院跨越式发展纪实文章《齐心建名校 同力创一流》，全文如下：

齐心建名校　 同力创一流

——湖南工业职业技术学院跨越式发展纪实

在湖南工院新校区的同心花园里，有一棵由党委班子共同栽下的香樟树——“同心树”。栽下它的那一刻，党委书记廖洪元郑重地对班子成员说：我们栽下这棵“同心树”，就是要求我们这个班子永远记住：“与党同心、与校同心、与民同心”。

誓言和承诺在风雨同舟的日子里得到了印证。2005年，这个坚强有力的党委班子在省委组织部和省行管办的考评中为优秀，院党委评为省直先进基层党组织。2005年全院在保持共产党员先进性教育测评中，群众满意率达100%。

也正是这样一个优秀而有非凡战斗力的班子，带领全院教职员工在短短几年时间里创造了工院发展史上的辉煌。

图书馆

教学楼

实验楼

实训楼

学生公寓

实习工厂

“千百年楚材导源于此，近世纪湘学与日争光”，几千年人文历史风韵的岳麓书院，绵延数十公里的岳麓山系，一座现代化的大学城在此崛起。

2005年10月28日，大学城内注入了新鲜血液，一座占地近1000亩，融花园式、生态型、现代化为一体的大学校园——湖南工业职业技术学院新校区，在湘江西岸、靳江河畔的岳麓山大学城含浦科教园正式落成扎根。

2005年11月25日，受教育部的委托，人才培养工作水平评估专家组一行8人，经过5天的全面考察评估，对湖南工业职业技术学院做出评价：办学指导思想端正，定位准确，发展理性，教学基础扎实，教学成果卓著。技能鉴定与能力培养不同凡响，特色与创新突出，党政班子团结务实、凝聚力强。

从“袖珍名校”到“职教航母”　凤凰涅磐般的蜕变

1999年3月，经教育部批准，原国家重点中专湖南省机械工业学校和湖南省机械工业厅职工大学合并改制升格为湖南工业职业技术学院。这所在全国机械系统可谓龙头老大的“袖珍名校”，在省内率先完成了凤凰涅磐般的蜕变，开始了跨世纪的第二次创业。

如果说第一次创业，是包括财政支持在内的方方面面重点扶持下的创业，那么，市场经济条件下的第二次创业，则需要依靠自身的力量，在广阔而残酷的市场中去打拼。

同年7月4日，省委组织部宣布，以廖洪元为书记、金潇明为院长的学院党政领导班子组成。他们被委以重任，执掌学院帅印，肩负起了学院走向更大辉煌的重任。

新班子上任伊始，正值高校扩招、高职教育大发展的良机。然而，他们只能望着一个囵于长沙市区、发展空间被严重限制、占地面积仅98亩的小校区干着急。今后3—5年内，高职教育这块蛋糕，将会基本被瓜分殆尽，谁抢占了先机，谁将分得在相当长一段时期内的更多份额。大家深知，突出重围，寻找新的生存和发展空间，已关系到学院在明天、直到永远中的定位。金潇明院长告诉记者：当时摆在班子面前只有三条路可走：一是走低成本扩张之路。兼并同类学校，实现资源互补和规模扩容；二是建设新老两个校区；三是迁出喧嚣的黄金闹市区，建设一个全新的校区。可是，前两条路由于多方面的原因，无法通行。用龙承海副书记的话说：是发展的紧迫感、生存的危机感，使得我们必须图变、使得我们冒险选择了第三条路——建设新校区，实现学院可持续发展。

2000年7月26日，廖洪元书记给班子成员写了这样一段话，大胆阐述了学院发展的新思路：向上级要，要不来，坐下来等政策，等不到，剩下来的只有拼。贷它5000万—1亿元款，选定一个地址，买几百亩地，重新规划，建一所现代化的、一流水准的新兴职院；新征的几百亩土地，原则上用于教学，生活设施交由市场按需配套，实现真正意义上的社会化。

金潇明院长告诉记者：党委一班人，做到了像孔子所说的“和而不同”，即做到了大政方针上的一致，在方法上可以有不同的意见。一旦做出了决定，大家便在各自的职责上义无反顾地赴向目标。经过先后召开党委会、行政会、中层干部会、全体职工大会等会议，坚定不移地推进新校区建设的认识逐渐深入人心，思想得到了统一。

于是，以书记、院长亲自挂帅的新校区建设工程指挥部成立了。开始了建新校区前方方面面的准备和策划：选地、征地、筹款、寻求投资合作者……在经过长时间的考察论证，凭着人的第六感官灵性，终于选择了在当时还无人问津的白鹤村作为建校新址，成为了“含浦科教园第一个吃螃蟹的人”。地是选好了，款可还没有着落。不知熬过了多少个不眠之夜，跑遍了长沙市的所有银行，就是没有一家银行给贷款。终于，他们到了我国改革开放的试验区——海南，找到了峻业教育投资有限公司。经过连续两年到新生报到现场察看和对学院全面的调查，用峻业公司老总的话说：我们是被学院班子成员的发展高职教育强烈的事业心和实现学院可持续发展高度的责任感所折服，更是对他们敢为人先的政治勇气和敢于担当风险的精神魄力的钦佩，经董事会决定，破例和工业职院签订了５０年的合作协议。找到了战略合作者，突破了资金瓶颈；如何高速度、高质量建设好新校区，成为摆在班子面前的又一重大难题。新校区建设于2003年12月２６日正式动工，从此，新校区工程指挥部的同志们就吃住在工地。院纪委书记李玲对记者说：“新校区就象是我们廖书记的儿子，经常晚上回家想着、想着，睡不着了，又自己开着车，到新校区工地各处看一看，放心了，才又回去。”过年了，陪着县、镇和村里的干部们，挨家挨户拜年。动员原住户搬迁，不知多少遍重复着已说过的现话。用白鹤村村民的话说，我们是被工程指挥部同志们的真情所感动，自愿搬迁，支持学院的建设。希望学院早一天建成，我们也能快一点发展。他们好像不知疲倦，晴天一身灰，雨天一身泥是他们生活的真实写照。2004年6月全面兴建。２００４年１０月１５日，迎来了第一批２４００余新生。2005年7月，湖南工院开始了历史性的搬迁。9月1日，全校学生开始在新校区上课；10月28日，隆重举行了建校50周年暨新校区落成典礼。

如今，在岳麓山大学城含浦科教园，人们可以醒目地看到：一座现代化的大学新城，依山临水，楼舍井然，绿树、春草、鲜花错落有致，风吹鸟鸣，学生们漫步其间，激构理想，奋发图强……一座超常规发展的“职教航母”已经起航，正在驶向“创示范，争一流”的彼岸。可在他的背后，我们可曾了解了多少建设者的酸甜苦辣。廖洪元书记深有感触地对记者说：是呵，我们终于做成了。美梦成真了，就是好事，没有做成就不是好事。是一种信念、一种对学校发展壮大的期待让我们矢志不逾地努力，终于有了回报。

是的，是该回报的时候了。记者到该校学生处了解到，2005级新生报到人数5574人。这回，院领导和学生部门的负责人再也不要为新生住宿而东奔西跑了。看着学生们住进4人一间，带阳台和卫生间的标准公寓宿舍，漫步在明珠走廊、英才园、新纪元广场，走进宽敞明亮的教室和图书馆，家长们满意了；领导和老师们放心了；投资方更是笑在眉头，喜上心头。又一栋标准的学生公寓楼正在建设中……

有人说湖南工业职业技术学院选择新校区发展是“团结、向上、拼搏、奉献”校园精神的凝炼之作，是一种“顺人心、顺发展”的必然结果，是党委一班人率先垂范、执政为民的完美体现。这话一点不假，看今天工院人脸上露出的笑意就是铭证。

有人说湖南工业职业技术学院的发展建设是“深圳速度”，这从新校区的建设上就可见一斑。自2003年12月动工折迁开始，仅用20个月时间就完成近1000亩、建筑工程25万平方米的第一期工程，速度之快，效率之高，实为惊人。时间就是金钱，效率就是生命，这是市场驱动下双赢合作的典范！

从扩张到提质：抢占竞争的制高点

现代教育的竞争，已步入了百舸争流的时代。一流的品牌、一流的硬件、一流的教育理念是现代教育竞争中制胜的三大法宝。高职教育步入以质量为标志的竞争新阶段后，规模扩张是有限度的，而质量提升是无止境的。

在重新审定办学定位问题上，党委一班人以敏锐的嗅觉和大量的市场调查分析，了解到当今职场需要“金领”、“银领”、“白领”、“蓝领”等各种不同类型人才，而“银领”需要具有手脑并用、专业知识与动手能力俱佳、操作技巧与协调能力并举等特点，正是高职院校办学优势。同时，他们还了解到，在我国7000万产业工人中，高级技工仅占3.5%，在制造业最发达的长江三角洲，技师、高级技工缺乏高达68%。鉴于此，学院确定将培养“银领”人才作为学校发展的重中之重。

为了主动适应市场需求和发展，学院大刀阔斧地进行了专业改革。围绕专业建设，建立技术型的教学体系，创建一种不同于中专、大专、普通本科院校的具有本校特色的人才培养模式，以就业为导向，依托行业，联合企业开设专业，使专业内涵紧跟市场发展需要走。

在专业建设上，毕其功于一役。采取先办好几个品牌专业，再用品牌专业带动其它专业建设方针，根据市场需求，不断扩大专业覆盖面。现已有工、管、文、艺四大门类，形成了“一干两翼”的专业建设格局。“一干”即代表机械行业先进制造技术发展趋势的数控技术专业；“两翼”即为支撑数控技术发展的自动化技术和经济管理。目前，学院拥有数控加工技术、电气自动化工程2个国家级试点专业，计算机网络及多媒体技术、电算会计、模具设计与制造和电子信息工程4个省级试点专业。其中数控加工技术专业是国家级精品专业建设项目。

在师资队伍建设上，实施了“名师工程”。一个酒店设有名厨，其档次再高也不会高到哪儿去。同样，“名师出高徒”，教师素质高低也会直接影响到教学效果及办学质量。因此，学院为优化教师资源，提高教师素质，以培养青年骨干教师为重点，充分发挥骨干教师在教书育人和各项管理工作中的作用，对内，通过送出委培和在岗培训等办法，使一批年轻骨干教师迅速成长起来；对外，通过在经费和待遇等方面倾斜，引进了一批高素质专业型人才。

为了进一步提高教师的业务水平，整体素质，学院还经常性地开展了教学创四优（优秀教师，优秀教材，优秀课程，优秀教研室）活动。要求全体教师树立“两争”观念（为学校争荣誉，为学校争地位），在业务水平上需做到“三家”，（在教学上是大家，在研究领域上是专家、在技术服务方面是行家），同时还制定了专业教师每年要分期分批到实训工厂、基地工作3个月等制度。

经过几年的发展，学院现有教师和专业技术人员458人，其中教授、副教授130人，“双师型”教师172人，获得博士、硕士学位的77人，在读博士、硕士研究生128人，形成了一支素质优良、作风过硬的教师队伍。

育人为本，德育为先。学院的德育工作已经形成了学院——系部——班级——寝室——学生五级德育网络体系，成立了德育工作委员会，积极建构新的德育教学体制，定期开展德育教学先进工作者评比。通过将德育引进课堂，解决学生理想、信念、现实等方面存在的问题，帮助学生树立正确的人生观、价值观和择业观，并辅以心理健康咨询等，以心理辅导课、心理测验、调查问卷等方式，帮助学生塑造健康心态，完善人格。

学院充分发挥宣传媒体如校报、网络、广播站、宣传栏、墙报等作用。做到了党报进班级、院报进寝室、网络进公寓。每班设立党报辅导员，每周规定一个晚自习为班级读报时间，通过读报，让同学们熟悉党的重大决策、了解国内、外大事、热点，激发同学们的爱国热情；通过宣传典型来带动教育，激励学生学习热情；定期组织法律知识学习竞赛，培养学生做遵纪守法的公民；经常组织学生到校外进行社会实践活动，培养同学们的爱心。

此外，学院建立颇具特色的校史馆，成了学子们接受艰苦创业教育的基地。每年举办的“青年文化艺术节”、“星光杯”、科技节、天心阁文学社创作活动等各种有着于身心的文娱活动，也在寓教于乐中，促进学生的全面发展。

从“半成品”到“成品”：“无缝对接”铺成就业“绿色通道”

学生就业问题，不但是学生自身的问题，而且也是学院能否发展的问题了：毕业生就业率低，学子和他们的家长谁敢相信这样的学院？湖南工业职业技术学院为毕业生就业走出了一条真正的“无缝对接”之路。

学院党委高度重视，并由院长亲自挂帅。把毕业生就业纳入学院整体工作规划，每年的《党政工作要点》都对学生就业提出许多明确而具体的要求。院党委每年召开专题会议，听取毕业生就业工作的专题汇报，解决毕业生就业机构设置、经费、就业基地建设等问题。

过去的普通高等教育的毕业生参加工作后，有一年的实习期。现代的高职教育要求毕业生立即上岗，我们把他称为“无缝对接”。如果把原普通高等教育称为“半成品”型培养模式的话，高职教育就应该实现“成品”型培养。

在现代社会，学历教育只是教育的一种方式，非学历教育已不可或缺，湖南工业职业技术学院在对学子进行学历教育的同时，对学子的非学历教育进行了有益同时也是成功的探索；学院提出了“通用平台+专业素质+技能训练”的人才培养模式，用职业标准引导教学实施。通用平台是指文化素质，专业素质是以高级技工专业技能证书为基础，技能训练是指实训实习。2003年和2004年毕业生，获各种资格证书的比例在95%以上。2005年，学院为毕业生制定了以高级技工考核为标准的工程实践活动计划，学生在老师的精心辅导和实训中心的大力配合下，机械工程系首届毕业生欧阳陵江等8名同学顺利通过考核，成为了我省高职院校毕业生中首批既有大专文凭又有高级技工证书的学生。

近年来，学院投入资金1000多万元，先后建成了数控、模具、自动化、信息技术、现代设计和酒店旅游等实训中心，并建有配套性好、实用性强的实验、实训室。同时，在院外建有稳定的实训基地115个，较好地培养了学生的实践动手能力，为毕业就能上岗奠定了坚实的基础。2002年，电气工程系的四个毕业生去长沙电力学院院办工厂报到，因为路途不熟，误进了另外一家单位，这家单位对他们进行了一番测试后，当场决定录用。由于与长沙电力学院院办工厂签有协议，四个毕业生最终还是回了原单位。为此，“毕业学生俏，走错了单位都有人要”的说法就流传开来。

在做好“全程就业指导”的同时，学院以校企合作为主，不拘一格，广开就业渠道，为毕业生就业，且有效就业铺设“绿色通道”。依托行业、联系企业，学院先后与厦门灿坤电器有限公司、特变电工衡阳变压器厂、湘计算机股份有限公司、中联重科股份有限公司等22家企业签订了校企联合办学协议，与120多家知名企业建立了程度不同的合作或联系，实现了真正意义上的“订单式”培养，满足了企业急需的高级技能型人才。如学院近两年直接为中联重科培养工程机械和建筑机械毕业生100余名。2005年，学院又以委培方式为中联重科培养未来3年内急需专业人才300人；2005年，电子信息工程专业一个整班被湘计算机录用；国防科大、中南大学、湖南大学等已多批次从学院招收实习教师；从2003年开始，学院被军队确定为士官生选拔试点基地，每年向部队输送40余名士官生。据省在中专毕业生指导中心介绍，学院历年毕业生就业率都在95%以上，名列全省高职前茅。更加喜人的是，学院学子还迈出了国门的步伐：2004年2月，学院与新加坡HI-P INTERNATIOWAL LEMITED/VENTURE MANAGMENT ASSOCIRATES PTELTD公司开展劳务合作，第一批学子已经开始在异国打拼。

国家新型工业化进程的不断推进，高级技能应用型人才的持续需求，为学院的发展点亮了航灯。湖南工业职业技术学院新校区的落成启用，为其远航提供了强劲的动力，“职教航母”已经起航，定能驶向“创示范，争一流的”彼岸！